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Cascavel amplia atendimento a crianças com autismo

Rede municipal conta com cerca de 1,6 mil estudantes com diagnóstico de TEA e prepara nova unidade do CETEA para ampliar os serviços
15 jun 2026 às 12:51
Por: Portal Tarobá

Enquanto Cascavel se prepara para ampliar a estrutura de atendimento às crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) com a implantação de uma nova unidade do CETEA, milhares de estudantes da rede municipal já recebem acompanhamento especializado por meio de uma equipe multidisciplinar formada por profissionais da educação e da saúde.


Atualmente, cerca de 1,6 mil crianças matriculadas na rede municipal possuem diagnóstico dentro do espectro autista. O atendimento ocorre por meio do Centro Especializado no Transtorno do Espectro Autista (CETEA), que alia acompanhamento pedagógico e suporte clínico para auxiliar no desenvolvimento dos estudantes.


Um dos profissionais que atua no serviço é o professor Thiago, que decidiu migrar para a educação especial após perceber, ainda em sala de aula no ensino regular, que alguns alunos precisavam de um suporte diferenciado para alcançar melhores resultados no aprendizado.


Hoje, ele integra a equipe do CETEA 1, localizado no bairro Tropical, unidade responsável por atender crianças diagnosticadas com TEA e orientar tanto as famílias quanto os profissionais envolvidos no processo educacional.


O acompanhamento começa logo nos primeiros contatos da criança com a rede municipal de ensino. A identificação de possíveis sinais ocorre por meio do diálogo entre escola e família, permitindo que os estudantes sejam encaminhados para avaliações específicas quando necessário.

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Após a confirmação do diagnóstico, a criança passa por uma série de análises que ajudam a definir o nível de suporte necessário e quais estratégias deverão ser adotadas para garantir o melhor desenvolvimento possível.


O desafio, porém, vai além dos atendimentos realizados na clínica. Em muitos casos, os alunos frequentam salas de aula regulares e precisam de adaptações e metodologias específicas para acompanhar o conteúdo pedagógico.


Por isso, a formação continuada dos professores tem sido uma das prioridades do município. Os educadores participam de capacitações voltadas ao atendimento de estudantes com TEA, buscando compreender as necessidades individuais de cada criança e desenvolver práticas mais inclusivas dentro do ambiente escolar.


Além do trabalho realizado por professores e profissionais da saúde, a participação das famílias é considerada fundamental para o sucesso do processo. Segundo os especialistas, o desenvolvimento da criança depende da continuidade das orientações e estratégias trabalhadas no CETEA também dentro de casa.


A futura ampliação da estrutura de atendimento busca justamente acompanhar o crescimento da demanda e oferecer mais suporte às famílias e aos estudantes que necessitam desse acompanhamento especializado no município.

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