Em entrevista ao jornal Tempo Quente, da TV Tarobá, apresentado por Rodrigo Marine, a secretária de Educação de Londrina, Thatiane Lopes, detalhou o plano de reestruturação do quadro de servidores da pasta para assegurar o retorno de professores às salas de aula. A medida visa reduzir o deficit de educadores regentes e otimizar o atendimento nas unidades escolares do município.

O município apresentava um histórico de desvio de função, herdado de gestões anteriores, com cerca de 200 professores alocados em funções administrativas dentro da estrutura interna da pasta. Atualmente, esse número foi reduzido para 150 profissionais atuando fora das salas de aula.

A atual gestão promoveu o retorno programado de 50 professores para a regência de classe. Esse contingente viabilizou a abertura de 11 novas turmas em um período de quatro meses, absorvendo a demanda de aproximadamente 300 crianças da lista de espera. O plano prevê a devolução gradual dos 150 professores remanescentes conforme novas vagas forem abertas e a transição de funções for consolidada.

Substituição por profissionais administrativos

Para suprir as funções burocráticas exercidas por docentes, o município autorizou a chamada de 131 Técnicos de Gestão Pública (TGPs). Os profissionais aprovados em concurso público passam por exames admissionais e perícia médica antes de assumirem as vagas.

Os novos técnicos assumirão encargos de secretaria escolar, processos de licitação, acompanhamento de contratos e rotinas administrativas de suporte pedagógico. A substituição exige um período de transição supervisionada para transferência de fluxos de trabalho.

Diante do encerramento de contratos temporários do PSS (Processo Seletivo Simplificado) e da falta imediata de substitutos em turmas de educação infantil, a secretaria adotou medidas de contingência. No Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI Marisa Arruda), localizado na zona norte, o deficit momentâneo no período da tarde foi suprido com o remanejamento imediato de quatro professoras formadoras da própria secretaria. Além disso, uma servidora fixa da Central de Vagas foi devolvida ao quadro matutino da unidade após a chegada de um técnico administrativo para preencher a vaga interna.

Indicadores e reconhecimento estadual

Sete escolas da rede municipal de Londrina foram classificadas como referências em fluência leitora no Estado do Paraná, destacando-se entre os 399 municípios avaliados. Os critérios medem o desempenho de estudantes na faixa etária de 7 a 9 anos, focando nas turmas de segundo ano.

Entre as sete instituições que receberam a distinção estão a Escola Municipal Edmundo Odebrecht, a Escola Municipal Miguel Bespalhoki, a Escola Municipal Carlos Dittes e a Escola Municipal João XXIII.

Uma reunião entre a secretária de Educação, o prefeito e representantes do Sindiserv (Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Londrina) foi agendada para acompanhar o andamento das pautas de transição de servidores e o levantamento de educadores cedidos ao órgão de classe.