As escolas da rede estadual de ensino da região Oeste receberam nesta sexta-feira (29), em Foz do Iguaçu, o prêmio Gestão Paraná. As unidades, pertencentes ao Núcleo Regional de Educação de Foz do Iguaçu, foram contempladas por desenvolver trabalhos pedagógicos inéditos e envolver a comunidade nas ações do cotidiano escolar.
Criada pela Secretaria de Estado da Educação em 2015, a premiação tem como objetivo destacar e divulgar as ações que fortalecem o processo de ensino e aprendizagem e a gestão escolar democrática.
GANHADORES - O primeiro lugar ficou com o Colégio Estadual João Manoel Mondrone, de Medianeira, que atende mais de 1,5 mil estudantes do ensino fundamental e médio. A escola recebeu R$ 6 mil.
O Colégio Estadual Flávio Warken, de Foz do Iguaçu, obteve a segunda colocação e recebeu R$ 4 mil. A escola atende aproximadamente 1,5 mil alunos do ensino fundamental e médio. Em terceiro lugar ficou o Colégio Estadual Almiro Sartori, também de Foz do Iguaçu, que recebeu R$ 3 mil. A unidade possui mais de 800 matrículas do ensino fundamental e do médio.
A aplicação dos recursos será definida em consultas prévias à Associação de Pais, Mestres e Funcionários, Conselho Escolar, estudantes e à comunidade escolar. O dinheiro pode ser utilizado para comprar materiais de consumo, em pequenos reparos e outras despesas relacionadas à atividade educacional.
MENÇÕES HONROSAS – Foram contempladas com menções honrosas o Colégio Estadual Pedro Américo (Serranópolis do Iguaçu), Colégio Estadual Dom Pedro II (Foz do Iguaçu), Colégio Estadual Carlos Drummond de Andrade (também de Foz) e Colégio Estadual Euclides da Cunha (Matelândia).
Ainda neste ano serão contempladas as escolas pertencentes aos Núcleos Regionais de Educação Área Metropolitana Sul (Grande Curitiba) e Irati. Em 2018, o Governo do Estado vai escolher a melhor gestão escolar do Paraná. Para a edição estadual serão elaborados novos critérios a serem cumpridos pelas escolas.
META - A premiação faz parte do programa Minha Escola Tem Ação (Meta), da Secretaria da Educação, que busca reduzir os índices de evasão e elevar a qualidade do ensino público por meio da gestão escolar participativa.
Para participar do projeto as escolas precisam passar por 12 critérios, incluindo a entrega das prestações de contas em dia, cumprimento dos prazos, manutenção da rede física das escolas, além de projetos inovadores que reflitam na qualidade do processo de ensino e aprendizado. As escolas também precisam apresentar bons resultados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
AEN
