O último Censo Demográfico realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) apontou que no Paraná mais de 4 milhões de pessoas com 18 anos ou mais ainda não concluíram a educação básica. Desse total, cerca de 2,7 milhões não terminaram sequer o ensino fundamental, enquanto outros 1,3 milhão concluíram essa etapa, mas não chegaram ao ensino médio. Para muitos desses adultos, retomar os estudos significa enfrentar um desafio adicional: conciliar uma rotina de aprendizagem com trabalho, família e outras responsabilidades.
Dados do Censo Escolar de 2025 ajudam a dimensionar essa realidade no estado. Das 35.827 matrículas estaduais no programa de Educação de Jovens e Adultos do PR (EJA), 21.376 estão concentradas no período noturno. Para aqueles que passam o dia trabalhando, a escola noturna é a única oportunidade de concluir uma etapa que ficou interrompida no passado, mas em muitos casos, retomar os estudos só é possível quando a escola se adapta ao trabalho.
É justamente essa possibilidade que o programa Escola Nota 10, da MRV, busca oferecer aos trabalhadores da companhia. A iniciativa leva salas de aula para dentro dos canteiros de obras e permite que os colaboradores retomem os estudos durante o próprio expediente. Criado em 2011, o programa já implantou 326 escolas em canteiros de obras da MRV em todo o país e impactou diretamente mais de 7 mil pessoas. As atividades contemplam educação básica nos canteiros de obras, da alfabetização à preparação para o Encceja (Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos), fortalecendo competências de leitura, escrita e raciocínio lógico.
Um dos trabalhadores que vem construindo essa trajetória é Manoel, que iniciou sua participação no programa em agosto de 2024. Desde então, evoluiu nos níveis de leitura e matemática, resultado da dedicação às atividades, da boa frequência às aulas e da vontade de continuar aprendendo.
Um dos principais marcos dessa caminhada aconteceu em 2025, quando Manoel foi aprovado no Encceja para a certificação do ensino fundamental. A conquista representa a retomada de uma etapa importante de sua formação e também abriu caminho para um novo objetivo: concluir o ensino médio. Neste ano, ele já está se preparando para realizar novamente o exame, desta vez buscando a certificação dessa etapa.
Educação no canteiro de obras
Atualmente, o Escola Nota 10 funciona em três empreendimentos da companhia no Paraná: o Complexo Ânima e o Residencial Cairós, em Curitiba, e o Residencial La Roche, em Londrina. As aulas acontecem três vezes por semana e são planejadas especialmente para a realidade de estudantes adultos. “Retomar os estudos é mais desafiador para quem precisa conciliar emprego, família e outras responsabilidades. Por isso, entendemos que realizar as aulas durante o expediente poderia facilitar muito esse processo”, explica Silvana Barbara, professora do programa Escola Nota 10 em Curitiba.
A metodologia também é personalizada. Ao ingressar no projeto, cada estudante realiza uma avaliação para identificar seu nível de conhecimento e, a partir disso, passa a desenvolver atividades de matemática e leitura adaptadas às suas necessidades. A cada 15 dias, novas avaliações permitem acompanhar a evolução individual e estimular a continuidade dos estudos.
O trabalho também é direcionado à preparação para o Encceja. “À medida que eles percebem os próprios avanços, ficam cada vez mais estimulados a continuar e evoluir”, afirma a professora.
A partir de 2022, a iniciativa passou por uma reestruturação metodológica em parceria com o Alicerce Educação. Desde então, 1.092 colaboradores foram certificados pelo Encceja. A taxa média de frequência dos participantes chegou a 76%. Além do impacto na vida pessoal dos trabalhadores, levantamento realizado sobre o programa aponta reflexos na trajetória profissional dos participantes. Entre os colaboradores entrevistados, 83% afirmaram desejar permanecer mais tempo na empresa devido à iniciativa, enquanto 89% perceberam aumento na própria produtividade.
Para a professora Silvana, o maior benefício do programa vai além dos números. “Quando o estudante adulto percebe que consegue aprender e avançar, ele recupera a confiança e a autoestima. Muitas vezes, voltar para a sala de aula parecia algo distante, inviável. O trabalhador se julgava incapaz de dar esse passo. Observar a própria evolução e perceber que a certificação escolar é uma possibilidade concreta faz com que eles se sintam em condições de seguir em frente para evoluírem pessoal e profissionalmente”, conclui Silvana.
